“வெங்கடாசலபுரம் மானிய நடுநிலைப்பள்ளியில் சமூக சார்ந்த சுயகற்றல் (Self-Learning) முறை வெற்றிகரமாக செயல்படுகிறது”
ஆக்கம்:
எஸ். சிவகுமார்,
முதல்வர் (பணி நிறைவு) மாவட்ட ஆசிரியர் கல்வி மற்றும் பயிற்சி நிறுவனம் காஞ்சிபுரம் மாவட்டம்
மொபைல்.. 6383690730
அறிமுகம்:
திருச்சிராப்பள்ளி மாவட்டம் வெங்கடாசலபுரத்தில், மானிய நடுநிலைப்பள்ளியில் மாணவர்கள் கல்வியில் முன்னேற சமூகத்தின் பங்களிப்பு (Community Contribution) மூலம் குழந்தைகள் சிறப்பாக கற்று வருகிறார்கள்.
நடுநிலைப்பள்ளி தலைமை ஆசிரியர் திரு. ஆர். ரவிச்சந்திரன் அவர்களின் வழிகாட்டுதலின் கீழ், மற்றும் தன்னார்வலராக செயல்படும் திருமதி அனிதாவின் உதவியுடன், மாணவர்கள் தெருவில் உள்ள ஒரு வீட்டில் குழுவாக (Group) கூடி சுயகற்றலில் (Self-Learning) ஈடுபடுகின்றனர்.
இந்த முயற்சி (Initiative), பள்ளிக்கு வெளியிலும் மாணவர்களின் கல்வி பயணத்தை (Learning Journey) தொடரச் செய்யும் ஒரு வலுவான செயலாக (Strong Practice) அமைந்துள்ளது.
குழு கற்றல் மூலம் மாணவர்கள் பரஸ்பரம் கருத்துக்களை (Ideas) பகிர்ந்து, பாடங்களை (Lessons) விளக்கிக் கொள்ளும் தன்மையை வளர்த்துக்கொள்கின்றனர்.
கல்வி இடைவெளிகளை நிரப்பும் முயற்சி (Bridging Learning Gaps):
மாணவர்கள் ஒன்றாக கூடி பாடங்களை வாசிக்கவும் (Read Lessons), சந்தேகங்களைத் தீர்க்கவும் (Clarify Doubts), உற்சாகமாக (Enthusiastically) கற்றுக்கொள்ளவும் இந்த முறை வழிவகுக்கிறது.
சமூக ஒற்றுமை (Social Unity) மற்றும் பெற்றோர் பங்களிப்பு:
தன்னார்வலராக (Volunteer) செயல்படும் அனிதா, தனது நேரத்தை (Time) மாணவர்களுக்காக ஒதுக்கி, அவர்களின் கல்வியில் முன்னேற்றத்தை உறுதிசெய்கிறார்.

இத்தகைய சமூக பங்களிப்பு (Community Contribution), பெற்றோருக்கும் (Parents) கல்வி திட்டத்திற்கும் (Education Program) இடையிலான பாலமாக (Bridge) இருந்து, மாணவர்களின் வளர்ச்சியை (Growth) உறுதிப்படுத்துகிறது.
புதிய முயற்சியின் மூலம் கல்வி (Innovative Learning Model) :
சுயகற்றல் (Self-Learning) முறையில், மாணவர்கள் தங்களின் ஆர்வம் (Interest) மற்றும் திறன்களை (Skills) உணர்ந்து, தாமாகவே பாடங்களை (Lessons) ஆராயும் (Explore) மனப்பாங்கை (Mindset) உருவாக்கிக்கொள்கின்றனர்.
வீட்டுத் தளத்தில் உள்ள (Home Environment) இந்த உளவியல் ஆதரவு (Psychological Support), மாணவர்களுக்கு குறைந்த அழுத்தத்தில் (Low Stress), உயர்ந்த கல்வி முன்னேற்றத்தை (Higher Academic Achievement வழங்குகிறது.
முடிவுரை : வெங்கடாசலபுரம் மானிய நடுநிலைப்பள்ளியின் சமூக சார்ந்த சுயகற்றல் முயற்சி, தமிழகத்தின் மற்ற பகுதிகளுக்கும் ஒரு முன்னுதாரணமாக (Model) விளங்குகிறது.

தலைமை ஆசிரியர் ஆர். ரவிச்சந்திரன் மற்றும் தன்னார்வலர் அனிதாவின் அர்ப்பணிப்பு , மாணவர்களின் கல்வி எதிர்காலத்தை திசைதிருப்புகிறது .
சமூக ஒற்றுமை (Social Unity), பெற்றோர் பங்களிப்பு (Parental Involvement), மற்றும் குழு கற்றல் (Group Learning) ஆகியவை இணைந்து, அனைத்து மாணவர்களுக்கும் ஒரு திறவுகோலாக அமைந்திருக்கிறது.
இத்தகைய கல்வி முன்முயற்சி , மற்ற பள்ளிகளிலும் செயல்படுத்தப்பட வேண்டிய முக்கியமான ஒரு சமூக முறைமை என்பதை வலியுறுத்துகிறது.
இந்த முயற்சியின் வெற்றிக்கு சமூகத்தில் அனைவரும் பங்களிக்க வேண்டும் என்பதுதான் ஆசிரியர்கள் மற்றும் தன்னார்வலர்களின் கருத்தாகும் .













